¡REGRESO A CLASES!

El regreso a clases supone para nosotros los docentes una gran cantidad de actividades, una de ellas es la elaboración de materiales. Para este ciclo escolar estaré trabajando con alumnos de sexto grado, los alumnos más grandes del plantel, razón de más para considerar en la realización de recursos a implementar; así que después de mucho pensar, por fin me decidí a crear los gafetes en cartoncillo o cartulina negra, hacer un diseño muy sencillo para enmarcar el nombre y listo, ten en cuenta que para escribir en este tono de papel se puede emplear un corrector en lápiz o un marcador blanco. Enseguida te muestro el producto final. En caso de realizar alguna modificación compártela y cuéntame como te quedaron a ti.

¡Registro Mi Lectura!

Ésta es una manera muy sencilla de solicitar a los alumnos que registren si llevaron a cabo una lectura. Además de ser sencilla puede resultar atractiva para los escolares; después de darle a los niñ@s la consigna de leer diariamente por lo menos 15 minutos, se les entregará una hoja como la siguiente:
En caso de que hayan cumplido con la actividad, podrán colorear el recuadro correspondiente al día en que se realizó una lectura. Para no perder el interés de los alumnos es indispensable que se lleven a cabo revisiones periódicas, se expongan los registros, se mencione al estudiante más cumplido; entre otras.
Espero que les funcione excelentemente bien y que si llevan a cabo alguna adecuación la compartan para poder enriquecer nuestro trabajo. ¡¡Saludos afectuosos!!

Velocímetro Lector

¡El Velocímetro Lector!

Esta es una estrategia que para muchos quizá no sea la más conveniente ya que se concentra en medir la velocidad lectora del estudiante, sin embargo, en los alumnos despierta un poco el sentido de competencia y querrán esforzarse por ir mejorando su marca.
Dicha propuesta consiste en hacer con fieltro un camino o carretera, marcado con números en la parte superior o inferior; en mi caso la numeración irá del 20 al 200.

"Camino de Fieltro"

Previamente los alumnos colorearon una imagen de un auto al que le coloqué una etiqueta con su nombre para personalizarlo. Finalmente se le pone velcro por la parte de atrás del coche y se tendrá que colocar en el numeral que le corresponda de acuerdo con la cantidad de palabras por minuto que lee el alumno.

Así los alumnos podrán ubicarse y compararse con el resto de sus compañeros, es posible además establecer metas por mes (o en la temporalidad que usted considere mejor) dependiendo de las palabras por minuto que estén establecidas en los estándares para su grado o de acuerdo al nivel de su grupo y premiar a aquellos alumnos que consiguen cumplir el reto.

¡BIENVENIDOS AL VIBRAR DE LAS LETRAS!

Dadas las condiciones del mundo actual, la tarea de educar se ha convertido en una temática que ha dado mucho de que hablar; para apoyar en este complicado quehacer me ha surgido la idea de crear este espacio en el que daré a conocer algunas de las estrategias que he tenido a bien aplicar con mis estudiantes de aula.
Espero que sea un espacio para compartir y  de gran utilidad para toda la comunidad docente, no dudes en dejar tus comentarios.

Soy nueva en el área de blogs así que cualquier ayuda será de gran utilidad. 
**Las imágenes aquí cargadas las he tomado de la red; en caso de considerar que laceran el derecho de autor favor de comunicarlo a mi correo elvibrardelasletras@gmail.com